„Misja: Przyszłość. Gra o bezpieczne jutro” – UJD partnerem edukacyjnej inicjatywy dla młodzieży

Świadome planowanie przyszłości, wiedza o ubezpieczeniach społecznych oraz poznawanie roli instytucji publicznych stanowiły główne założenia miejskiej gry terenowej „Misja: Przyszłość. Gra o bezpieczne jutro”, która odbyła się 22 października 2026 r. w Częstochowie. Wydarzenie zorganizowane przez Zakład Ubezpieczeń Społecznych we współpracy z Uniwersytetem Jana Długosza w Częstochowie i lokalnymi instytucjami zgromadziło zespoły reprezentujące 13 szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

Uczestnicy pokonali trasę liczącą około pięciu kilometrów, odwiedzając sześć punktów kontrolnych. Rozwiązywane zagadki i wykonywane zadania pozwalały im poszerzać wiedzę o ubezpieczeniach społecznych oraz poznawać działalność partnerów przedsięwzięcia. Formuła gry zachęcała do współpracy, samodzielnego poszukiwania informacji i wykorzystywania zdobytej wiedzy w praktyce.

Punkt kontrolny Uniwersytetu Jana Długosza poświęcono planowaniu ścieżki edukacyjnej i zawodowej. Uczniowie określali swoje aspiracje zawodowe, a następnie wyszukiwali w ofercie uczelni kierunki studiów odpowiadające ich zainteresowaniom i planom. Zadanie stanowiło punkt wyjścia do rozmowy o znaczeniu wykształcenia, rozwijania kompetencji oraz podejmowania świadomych decyzji dotyczących dalszej nauki i przyszłej pracy. Pozwoliło również przybliżyć młodzieży możliwości kształcenia na UJD i powiązać je z indywidualnymi celami uczestników.

W gronie partnerów wydarzenia, obok Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie, znalazły się Delegatura Śląskiego Oddziału Wojewódzkiego Narodowego Funduszu Zdrowia w Częstochowie, Powiatowy Urząd Pracy w Częstochowie, Komenda Miejska Policji w Częstochowie oraz Politechnika Częstochowska. Za organizację udziału UJD w przedsięwzięciu odpowiadała Karolina Gębka z Wydziału Prawa i Ekonomii.

Gra połączyła edukację ze współpracą zespołową i aktywnym poznawaniem miasta. Udział uczelni w tej inicjatywie służył wspieraniu młodych ludzi w odkrywaniu możliwości dalszego rozwoju oraz kształtowaniu świadomości, że decyzje podejmowane na kolejnych etapach edukacji mają znaczenie dla ich przyszłości zawodowej i bezpieczeństwa społecznego.